Мой сайт

 Тест  Второстепенные члены предложения

Тест 4

1. Укажите неверное утверждение.

1) Второстепенные члены предложения не входят в грамматиче­скую основу.

2) Грамматические значения второстепенных членов распозна­ются по вопросам.

3) Второстепенные члены поясняют главные или другие второ­степенные члены.

4) Второстепенные члены не поясняют главные или другие вто­ростепенные члены.

2. Дополнение —

1) второстепенный член предложения, обозначающий качества, свойства и признаки предметов и явлений;

2) второстепенный член предложения, обозначающий различные обстоятельства, при которых происходит действие, и отве­чающий на вопросы о месте, времени, причине, цели, образе действия;

3) главный член двусоставного предложения, который обознача­ет действие;

4) второстепенный член предложения, который обозначает предмет, поясняет сказуемое или другой член предложения.

3. Дополнение отвечает на вопросы:

1) к т о? и ч т о?

2)к а к о й? к а к а я? к а к о е? к а к и е?

3) косвенных падежей

4) г д е? к у д а? о т к у д а?

4. В каком предложении выделенное слово является дополнени­ем?

1) Он выбрал профессию, врача.

2)Он выбрал профессию врача.

3) Он выбрал профессию врача.

4)Он выбрал профессию врача.

5. Укажите предложение с прямым дополнением.

1) Девочки в поле собирали васильки.

2) Я расскажу вам, ребята, о трудных днях войны.

3) На стене висел портрет А. Пушкина.

4) Около дома лежали дрова.

6. Укажите предложение с косвенным дополнением.

1) Бабушка вязала свитер.

2) Я пишу письмо другу.

3) Я рисую картину.

4) С горы хорошо видно дом и школу.

7. Укажите предложение, в котором неверно выделено дополне­ние.

1) В городе мы посетили этнографическиймузей.

2) В городе мы посетили этнографический музей.

3) После обеда Алексей сел за стол и написал письмо.

4)Художник нарисовал автопортрет.

8. Укажите, какие слова являются дополнением в предложении

Осенью я люблю погулять в нашем лесу, люблю собирать ягоды, гри­бы, любоваться речкой.

1) в нашем лесу, ягоды, грибы, речкой

2) ягоды, грибы, речкой '

3) осенью, ягоды, грибы, речкой

4) в лесу, ягоды, грибы, речкой

9. Укажите предложение с ошибкой в характеристике дополнения.

1) Виктор подарил сестре картину. (Картину — прямое дополнение)

2) Картина была подарена Виктором. (Виктором — косвенное дополнение)

3) Около полуночи принесли телеграмму. (Телеграмму — косвен­ное дополнение)

4) Археологи рассказывали о раскопках. ( (о) раскопках — косвенное дополнение)

10. Укажите предложение, в котором неверно выделено определение.

1) В доме стояла тишина.

2) В лесу было много малины.

3) В библиотеке я нашел нужную книгу.

4) Добавь в бульон немного воды.